户外心理游戏勇攀高峰
户外心理游戏勇攀高峰 目标: 懂得“人人为我,我为人人” 是完成艰巨任务的根本道理,锻炼胆量和勇气,提高攀登能力。 场地: 操场空地。 器材: 四米高的竹竿梯子一个,在其顶端加装一个垂直固定的呼拉圈。 方法: 一个小队10人一架梯子,先讨论完成这项以任务的方案及安全措施。等到心中有数后开始。大家分散选择合适的位置扶牢垂直的梯子户外心理游戏勇攀高峰 目标: 懂得“人人为我,我为人人” 是完成艰巨任务的根本道理,锻炼胆量和勇气,提高攀登能力。 场地: 操场空地。 器材: 四米高的竹竿梯子一个,在其顶端加装一个垂直固定的呼拉圈。 方法: 一个小队10人一架梯子,先讨论完成这项以任务的方案及安全措施。等到心中有数后开始。大家分散选择合适的位置扶牢垂直的梯子,由一人向上攀登,至顶端后小心地钻过呼拉圈,不得碰触,然后从梯子的另一面下来。再轮换下一人进行,直至每个队员都体验过为止。 讨论与分享: 畅谈一下体会和心得。作为攀登者要充分信任同伴们,他们一定会保护好自己,决不会让梯子倒掉,这样才能消除思想顾虎,大胆必细地攀登;担任扶梯者一定要尽心尽力,确保队友的安全,任何时候也不能松手放弃。 变通和拓展: 1、根据活动对象的年龄性别特征,可选择合适高度的梯子。 2、循序渐进,逐步增加难度,熟练后可竖起几个梯子或成梯行,进行移位的攀登。 3、为防止梯子打滑,可用旧布将梯子根部包扎起来。 此游戏适宜中学生活动。如果小学生也想参与,可改用矮梯,并由老师参与保护。